Impacts, enjeux, opportunités et limites des agents conversationnels comme Chat-GPT pour l'enseignement 

Ce séminaire, organisé par la Direction de l'Innovation Pédagogique (DIP) de l'Université Paris-Saclay vise à discuter de l'influence de l'IA générative dans l'enseignement supérieur :

• Qu’est-ce qu’une IA générative et comment fonctionne les agents conversationnels tels que Chat GPT ?
• Quel impact sur les pratiques d'apprentissage des étudiants ?
• Comment l'enseignant peut-il tirer parti de ces nouveaux outils ? 

La matinée sera structurée ainsi : 

Une première partie apportera des éclairages sur le fonctionnement de ces technologies, leurs évolutions rapides, et les questions qu'elles suscitent (propriété des données, régulation, accessibilité, éco-responsabilité du développement de ces outils, validité des contenus générés). Une seconde partie abordera l'impact de leur utilisation dans l'enseignement. Des retours d'expérience en économie et en informatique permettront d'échanger sur les premiers usages observés à l'université.

Un temps d'échange permettra d'identifier des avantages, des limites et des problématiques soulevées par l'utilisation de l'IA générative dans l'enseignement.